Voies vers la prospérité: Ontario

Ce rapport explore les initiatives antiracistes dans l’enseignement primaire et secondaire au Canada, en mettant délibérément l’accent sur les régions rurales et nordiques, dans le but de comprendre les expériences des élèves racialisés et nouvellement arrivés et d’identifier les stratégies et pratiques antiracistes prometteuses.  Les principales conclusions révèlent que, même si certains progrès ont été réalisés au niveau provincial, les programmes scolaires à travers le Canada restent souvent eurocentriques et ne parviennent pas à inclure les systèmes de connaissances autochtones ni à lutter efficacement contre le racisme systémique, les écoles rurales étant confrontées à des défis supplémentaires, notamment le roulement du personnel, le manque de diversité et les ressources limitées.

Ce projet a étudié la manière de concevoir des publicités sur la santé mentale qui évitent de stigmatiser les personnes, en particulier les immigrants. Nous savons que la santé mentale des immigrants est un sujet de préoccupation pour les autorités de santé publique, il est…

Le Western Network for Economic and Social Trends (NEST – Réseau des tendances économiques et sociales de Western) et le partenariat Voies vers la prospérité (VVP) ont le plaisir de publier leur rapport conjoint intitulé Discrimination et autres problèmes vécus par les nouveaux arrivants racialisés…

Voies vers la prospérité a le plaisir d’annoncer le lancement de sa deuxième boite à outils pour les communautés accueillantes – Promouvoir des communautés accueillantes : une boîte à outils pour les communautés et ceux qui les appuient. Cette boite à outils présente une variété de…

Voies vers la prospérité (VVP) développe des Boites à outils pour les communautés accueillantes. Ces trousses ont été élaborées sur la base du rapport de 2010 de VVP intitulé « Caractéristiques d’une communauté accueillante », mais ont également pris en compte des recherches plus récentes qui correspondent mieux au monde actuel dans lequel nous vivons et fournissent des outils pratiques que les parties intéressées peuvent utiliser pour s’engager et mettre leurs communautés sur la voie d’une plus grande hospitalité.

This paper uses lived experiences to critically examine the orientation of international graduate students at research-intensive Canadian universities. We, five co-authors, embody diverse ethnic, racial, sexual, religious, national, and gender identities, yet are all (or have been) international graduate students in Canada. Through collaborative autoethnography,…

Des enquêtes sur les problèmes et les besoins juridiques sont effectuées partout dans le monde. En 2021, l’Enquête canadienne sur les problèmes juridiques (ECPJ) visait à cerner les problèmes juridiques graves auxquels les Canadiens font face, la façon dont ces derniers tentent de les résoudre…